・学校での勉強が働いてから役立つのは国語の漢字とかだけだと思ってたけどゲ ーム作りという意外なところで役に立ってると知り驚きました。ゲームはやらな いけどちょっと話を聞いて興味がわきました。今やている勉強は面倒だとか言っ てやらないと将来仕事をするようになるとき自分の出来る範囲視野が狭まるから きちんと勉強頑張ろうと思いました。理科はどんなところで役立っているのだろ う。

・ゲーム作りに数学のグラフなどが関係しているとは思いませんでした。制作に 関わっている人は数学のおもしろさがよく分かってるんだと思いました。

2年生の数学を担当していて、今一次関数の勉強を終えたばかりです。その単元 の最後には一次関数のグラフを用いて絵を描く授業を行いました。完成している 生徒はまだ少ないのですが、直前に勉強した内容のせいか、とても興味を持って 取り組んでいました。中にはxの変域をつけて式を考えている生徒もいて、驚きま した。生徒の中には、ゲームの内容と数学が結びついていて、しかも自分たちが 実際に習ったことが結びついていることを知り、新鮮な感動を覚えている者も多 かったのではないでしょうか。いつも学習している内容は、勉強と捉えられてし まいますが、遊びの中にも実際に学んだことが活かされていることがよく分かっ たと思います。